Stichwort
Stichwort: „leistung“
Gut investierte Zeit
Wenn der Arbeitsaufwand für die Schule zunimmt, reagieren viele Eltern und Schüler damit, Freizeitaktivitäten zu reduzieren: Klavierstunden streichen, kein Fußball mehr, nicht mehr reiten. Das ist keine gute Idee. Wer sich und seinen Arbeitstag als Erwachsener schon mal kritisch analysiert hat, weiß um den Wert solcher Aktivitäten. Sie machen den (...) Weiter lesen »
Getting Real in der Schule: Alone Time
„People need uninterrupted time to get things done.“ Diese scheinbar simple Erkenntnis sollte man einen Moment wirken lassen. Um wirklich produktiv zu sein, braucht man konzentrierte Arbeitszeit an einem Stück.
Aber was ist mit Multitasking? Drei, vier Arbeitsstränge gleichzeitig beherrschen, eMails, eine kurze Webrecherche, rasch telefonieren und gleichzeitig die nächste Englischsstunde vorbereiten oder eine Klassenarbeit entwerfen? Multitasking ist doch das Gebot der Zeit — nur an einer Sache zu arbeiten ist doch so „1980“, oder? Oder? (…)
Zusammenhang zwischen Interessen und Fähigkeiten
Interessieren wir uns für die Themen, in denen wir gut sind? Oder sind wir in den Themen gut, für die wir uns interessieren? Eine neue Studie mit etwa tausend Schülern bringt neue Erkenntnisse.
Stress stört
Eine neue Studie belegt den negativen Einfluss von Stress gerade auf überdurchschnittlich Begabte.
Der Fluch des Wissens
Warum verstehen Schüler oft die „einfachsten Dinge“ nicht? Warum können sie sich ein Konzept, ein Faktum, eine Regel nicht merken, obwohl es doch so „einfach“ ist?
Operatoren für Aufgaben in Erdkunde
Klare Aufgabenstellungen helfen sowohl Schülern als auch Lehrern bei der täglichen Arbeit. Operatoren machen die Aufgabenstellung und die Erwartungen transparent.