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Literaturliste zum Thema Klimawandel

Im Erdkundeunterricht der Klasse elf wird in Baden-Württemberg das Thema „Bedrohung und Schutz der Erdatmosphäre“ behandelt. Leider ist Erdkunde in dieser Stufe nur einstündig pro Woche und „Klimawandel“ nicht das einzige Thema, das zu besprechen ist. Daher bleiben viele Fragen offen oder können nur oberflächlich angesprochen werden.

Als Ergänzung daher hier eine Liste von Büchern und allgemein verständlichen Artikeln, aus denen man mehr über das Thema lernen kann.

Zwei Autoren tauchen hier mehrfach auf: Mojib Latif und Stefan Rahmstorf. Ich verfolge die Beiträge und Bücher dieser beiden Wissenschaftler ich seit langem kritisch. Dabei habe ich den Eindruck gewonnen, dass sie seriös, kritisch und wissenschaftlich vorgehen, dass sie wissen, wovon sie reden und sich bemühen, eine sachliche Diskussion zu führen. Im Gegensatz dazu wird von vielen Autoren Unsinn und bewusste Desinformation verbreitet — und das Thema „Klimawandel“ ist so komplex, dass man das nicht immer auf Anhieb merkt.

• Die Website von Stefan Rahmstorf hält eine umfangreiche Sammlung von Beiträgen zum Thema Klimawandel bereit. Rahmstorf ist Professor für Physik der Ozeane am Potsdam Institute for Climate Impact Research und einer der wenigen Fachleute, die sich aktiv bemühen, informierend und klärend in die Mediendiskussion einzugreifen. Einige besonders interessante Beiträge sind:
  • Klimawandel Factsheet (PDF)
  • Al Gore’s ‚Unbequeme Wahrheit‘: Fachlich korrekt?
  • Alles nur Klimahysterie?, in dem sich Rahmstorf mit den (Schein)argumenten der so genannten „Skeptiker“ auseinandersetzt. Der Folgeartikel greift die Reaktionen auf und beleuchtet sie kritisch.
• Rahmstorf hat auch ein allgemein verständliches Buch zum Thema Klimawandel geschrieben. (Ich habe es nicht gelesen, nehme es aber aufgrund der Qualität der übrigen Beiträge von Rahmstorf dennoch hier auf).
• Mojib Latif ist Professor am Leibniz-Institut für Meereswissenschaften IFM-GEOMAR. Er hat verschiedene Bücher zum Thema Klimawandel geschrieben.
  • ‚Bringen wir das Klima aus dem Takt‘ (das ich hier bereits vorgestellt habe) ist recht ausführlich und fachlich tiefgreifend. Es erfordert entweder eine Bereitschaft, sich in das Thema einzuarbeiten oder klimatologisches Vorwissen. Insgesamt kann man sich damit ein umfassendes Bild der Grundlagen und Zusammenhänge verschaffen.
  • Das Buch ‚Klima‘ habe ich selbst nicht gelesen, es scheint mir von der Aufmachung her aber etwas allgemeinverständlicher zu sein.
• Das Integovernmental Panel on Climate Change (IPCC) stellt derzeit wohl das breiteste Spektrum an Fachwissen zum Thema dar. Auch wenn so genannte „Skeptiker“ die Expertise und wissenschaftliche Integrität dieses Gremiums immer wieder in Zweifel ziehen möchten, kann man davon ausgehen, dass die Veröffentlichungen des IPCC den wissenschaftlichen Kenntnisstand sehr gut wiedergeben.
  • Der aktuelle vierte Bericht ‚The Physical Science Basis‘ gibt einen umfassenden Überblick über den aktuellen Kenntnisstand.
  • Der komplette Bericht wird den meisten Lesern wohl zu umfangreich und detailliert sein. Daher sollte man sich die Summary for Policymakers (PDF) und die FAQ (PDF) anschauen.
• Auch das Umweltbundesamt hat eine ausführliche Rubrik zum Thema Klimawandel, in der u.a. auch der IPCC Bericht näher erläutert und zusammen gefasst wird.

Infoartikel • 04. Februar 2008 • Stichwörter: atmosphaere, debatte, erderwaermung, erdkunde, fuer-schueler, klima, klimawandel, lesen, naturwissenschaften, treibhauseffekt
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